Conversation sur le transfert
Le respect, une communication franche et une planification réaliste peuvent faciliter une collaboration efficace et un apprentissage mutuel entre vous et les enfants qui participent aux activités de l’exploitation agricole.
Apprenez à utiliser les conflits comme stratégie efficace de gestion du risque afin de mieux comprendre ce que la famille souhaite pour la ferme.
Il peut être difficile de transférer des terres de manière équitable entre les enfants qui travaillent dans l’agriculture et ceux qui n’y travaillent pas. Voici des conseils et des questions pour faciliter le processus.
Il y a des discussions sur le transfert de la ferme et la planification de la relève qui sont difficiles. Annessa Good vous propose cinq sujets pour vos discussions en famille.
Darlene McBain parle à David Chouinard de la façon dont il est devenu copropriétaire à travers le processus parfois ardu d’un transfert d’entreprise multigénérationnelle.
Dans ce nouvel épisode de La terre et la table, Philippe Martel, directeur du transfert d’entreprise à FAC, parle de son rôle qui consiste à aider les familles d’agriculteurs à entamer le parcours de transfert de leur exploitation. Il nous fait part de quelques considérations essentielles sur la façon d’aborder ce processus afin d’en assurer le succès.
Patti Durand offre des stratégies sur la façon d’aborder les conversations difficiles que vous évitez peut-être, de manière à ce qu’elles soient profitables pour vous, vos relations et votre exploitation.
Une équipe puissante et un plan de transfert réussi pour votre ferme reposent sur trois éléments : des valeurs, une vision et des objectifs.
Il n’est jamais trop tôt pour commencer à discuter des notions financières fondamentales et donner à vos enfants la possibilité d’apprendre le côté commercial de l’agriculture.
Lorsqu’il s’agit de la planification du transfert, les entreprises agricoles et non agricoles ont bien des choses en commun. Nevin McDougall, expert en transfert d’entreprises, offre des meilleures pratiques qui s’appliquent aux deux.